Wie ist das Ver­hält­nis von Schul­me­di­zin und Anthro­po­so­phi­scher Medi­zin? Kom­ple­men­tär? Alter­na­tiv? Inte­gra­tiv? Braucht die Anthro­po­so­phi­sche Medi­zin ein Ja zur Kom­ple­men­tär­me­di­zin? Das Leben ist häu­fig bun­ter als Begriffs­de­fi­ni­tio­nen… Rück­be­sin­nung auf sich selbst Herr Duncker (Name von der Redak­ti­on geän­dert), 55-jäh­­rig, Com­pu­ter­fach­mann in einer gros­sen Bank, Vater von zwei Kin­dern, treibt regel­mäs­sig Sport. Den­noch hat­te er von einem Tag auf den ande­ren … wei­ter lesen

Die Abstim­mungs­vor­la­ge vom 17. Mai ist mit fünf Kern­for­de­run­gen von Sei­ten der Initi­an­ten ver­bun­den, die auch im Par­la­ment Zustim­mung fan­den: 1. Zusam­men­ar­beit von Schul- und Kom­ple­men­tär­me­di­zin (Inte­gra­ti­ve Medi­zin) 2. Heil­mit­tel­schatz der Kom­ple­men­tär­me­di­zin bewah­ren 3. Berufs­an­er­ken­nung und Qua­li­täts­si­che­rung von nicht­ärzt­li­chen The­ra­peu­ten 4. Fünf ärzt­li­che Leis­tun­gen wie­der in die Grund­ver­si­che­rung auf­neh­men: (Anthro­po­so­phi­sche Medi­zin, Homöo­pa­thie, Neu­ral­the­ra­pie, Phy­to­the­ra­pie und Tra­di­tio­nel­le Chi­ne­si­sche Medi­zin) 5. For­schung … wei­ter lesen